狗十三主要讲的什么？
的有关信息介绍如下：影片讲述了一个女孩从童年到成年残酷变化过程中所发生的故事。
剧情介绍：
李玩十二岁，刚上初中，与年迈的爷爷奶奶同住。母亲在她幼时离家，父亲再婚与继母生了个弟弟。父亲焦虑着该如何告知李玩新生儿的到来，却意外因课业起了争执，为此父亲决定买一只小狗哄劝女儿。
热爱物理学的李玩将小狗取名为“爱因斯坦”，但小狗在一次意外中走失，李玩为爱因斯坦走失的事情难过不止，家人为此也不得安宁。
为了安抚李玩，家人将另一只同品种的小狗代替爱因斯坦。在全家人的压力之下，李玩越来越沉默。继母及新弟弟的加入让李玩觉得自己像个局外人，当家人称呼新来的小狗为“爱因斯坦”，她开始发现自己无法逃脱成人世界为她编织的谎言。
扩展资料：
《狗十三》电影中的隐喻：
1、饭桌文化
片中有几场父亲带李玩参与的饭局，更是将中国人的饭局文化表现得淋漓尽致，那些酒桌上敬酒词和客套话，正是我们社会里微妙的复杂人情，也让单纯的李玩开始看见真实而有些虚伪的成年世界。
2、喝牛奶
片中出现了好几次牛奶，也是一个有隐喻的地方。李玩有乳糖不耐受，不宜喝牛奶，但爷爷奶奶还是早上给她准备牛奶。父亲带李玩出席饭局，李玩杯子里是让她一喝就吐的牛奶，这说明了父亲对她的忽视。喜欢李玩的男孩递给李玩的也是牛奶，事实上李玩并不喜欢他。
结尾，李玩同父异母的弟弟应该也是有乳糖不耐受，溜冰场老师给他发牛奶，他也吐了，这里牛奶的设置，似乎也在说明李玩受到的家庭教育将在这个小男孩身上重演，人就是一个不断被社会规训的过程。而此时在场外的李玩看着弟弟的这些显得有些默然，可见她已被驯化。
参考资料来源：百度百科—狗十三
参考资料来源：人民网—《狗十三》中国式家庭教育的困局
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