我的理想是老师 600字作文

我的理想是老师 600字作文

我的理想是当一名好老师 浙江省丽水市 蓝雪韬 我从小到现在的理想就是当一名老师山，当一名好的老师，也许你不会相信，但这就是 我的真实想法。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我 的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师，一名中学生物教 师， 我要和同学们一起去探索大自然的神秘， 让大家真正懂得人是自然的产物， 要热爱自然。 人类只有爱护自然，保护生态平衡，自然才会赐福于人类。让同学们关心自然，美化自然， 这样，我们大家才会理解人生和幸福，才会生活得快乐。我要用凝重的感情，唱出我心中最 优美的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。 童年时代，父亲是我最最崇拜的偶像，大概是因为爱屋及乌的缘故吧，我也就理所当然 的喜欢上了他所从事的职业——教师；上小学的时候，我羡慕老师的神气，决心将来也当一 名“孩子王”；中学时代，我仰慕老师的知识渊博，正是在老师的教导之下，才使我们变得 有智慧，有才华。正像一句话所描述的那样：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语 言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动。正是这份热情，这份执着给 了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择 了教师这一职业。 记得在师大的岁月里， 我曾用自己火一样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。 七年前， 我把他们装进我的行囊，只身带到一中去寻找我理想的人生。我能登上讲台了，我要当一名 老师了，我的理想终于能够实现了。我是那么急切的渴望着登上盼望已久的三尺讲台，用三 寸粉笔在黑板上为我的学生画出智慧蓝图。 可是当我第一次以教师的身份踏进那所我在中学时代就仰慕已久的中学时， 我的心情是 那样的忐忑不安，简直就可以用战战兢兢，如履薄冰来形容。我怕自己误人子弟，也怕辜负 学校，家长，学生的期望。带着我的理想，怀着复杂的心情，七年前我第一次登上了讲台， 那时的情景到现在还记忆犹新，当时就好象怀里揣了一只兔子，随时就可以跳出来。为了上 好每一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关资料，积极向有经验的老师请教，认真备 好每一节课。有时候夜已很深，累了一天，躺在床上，但满脑子都是白天还没有想的很完美 的一个问题，一节课，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌就趴到桌子上写了起来，直至心满意 足为止。这一切都是为了我挚爱的事业，为了实现我的理想——做一名好老师。可那时候我 对教师的理解很简单，那就是用最好的方法教会学生最真的知识。 然而就在工作了将近一年的时候，一件偶然的事件使我对教师这一职业有了新的看法。 一次，我因为感冒，喉咙变的嘶哑，讲课时发不出音来。当我上完课回到办公室的时候，一 件让我感动的事情发生了， 办公桌上放着一盒金嗓子喉宝， 再一细看， 旁边还留着一个字条， 上面写着。 老师： 最近您嗓子不舒服，特送“金嗓子喉宝”一包，愿您的嗓子早日好起来，免 受病痛之苦。说实话，您教得真好，而且您每天笑咪咪的，给人一种很快乐的感 觉。我虽是文科生，但听您教生物，我竟有了后悔当初不选理的感觉了。 愿您永远快乐，永远幸福！再接再励，很快成为最名的老师！ 再有 1 个月就听不上您的课了，不免有点惆怅，但一想起您那快乐的样子， 心里就多了份安慰。因为您教的不光是知识，还有处事的态度——乐观。 1 爱您 的学生 2003 年 6 月 12 日 当时我真的觉得很惭愧， 我突然意识到老师在学生的心目中的形象是那么重要！ 我之前 理解的好老师太片面了， 我想只是教会大家知识就可以了， 却没有意识到每一个学生都是一 个活灵活现的生命，他们有着他们的思想，有着自己的情感。如何才能做一个真正的好老师 呢？我开始思考这样一个之前我认为很简单的问题。 正像托尔斯泰在 《把整个心灵献给孩子》 一书中所说的： “如果教师只有事业，那也会成为一个好教师，如果教师只像父母那样爱学 生，那样他会成为比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好，如果教师既爱事 业又爱学生，那他是个完美的教师。”我要做一个完美的教师，我要既爱我从事的事业，又 要爱我所带的每一个学生，皮革马利翁能使石头变少女，我要用心和每一个学生去交流，用 自己的一言一行去感染他们， 使他们成为德才兼备对社会有用的人才。 这样我的理想才能真 正得以实现。 因为当了教师，我才更加理解了公正、宽容；因为当了教师，我才更加懂得了博大与宽 广； 因为当了教师， 我才更加体会到了责任与神圣； 因为当了教师， 面对着学生求知的渴望， 我才不敢有丝毫的懈怠，在不断的进取中，丰富着自己的人生。 大海在退潮时把贝壳留在沙滩上，太阳在谢幕后把星星留给天空。作为青年教师，我们 应该留给世界什么呢？气候无常的春天已经过去， 教育改革的春天已悄然来临， 作为一名教 师，我深知我的青春在三尺讲台上，在三寸“白铧犁”里，在学生们雪亮的眼睛里，正是因 为我们年轻，所以我们拥有激情，燃烧我们的激情吧！给这世界留下色彩斑斓的一笔！课改 给我们提供了一个新的机遇，我们应该把握这个难得的机会，与时俱进，改革创新，不断丰 富自我、完善自我、发展自我，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生、学校的开心， 家长的放心，祖国的振兴！ 我很幸福，因为我遇到的是一群活泼而懂事的学生，他们像天使一样聪颖而可爱；我也 很幸运， 因为那里有全市最优秀的师资力量， 给了我最热情和积极的帮助， 从诸位老师身上， 我学到了很多很多。在此，我想说一声：谢谢！ 2 理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而 努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。 老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培 育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一 月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去， 为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。 上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得 老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师， 把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识 的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们 做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我 们安慰； 当我们遇到挫折的时候， 老师给予我们鼓励。 老师真伟大， 就像一本书， 那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情 都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。 如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在 知识的海洋里遨游， 那是一件多么奇妙的事情啊！ 我会把我的学生当做我的孩子， 像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事， 里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此 俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然 的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼 乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐 趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再 接再厉， 在以后的道路上继续努力”； 当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时， 我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我 们一样教育我的孩子。 把他们培养成一个有爱心， 有责任心， 有正义感的好孩子， 长大后成为一个对社会有用的人才。 我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚 印朝这个目标攀登…… 张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”每 个人都有理想，而我的理想是当一名英语老师。 英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一 次接触 ABC 时，我就被那 26 个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力， 带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当 英语老师！ 教其他孩子们学习英语！ 于是， 我始终不忘我的这个念头， 这个理想。 我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样， 默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话 也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不 肯抛头露面的人！ 我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开 始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次 小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到 100 分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书 中的精髓，还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的 发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的 水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的 成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步！ 如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。 我的理想是当一名老师.老师——是一个让人敬佩的职业,我们都有老师,他们教会了我们许多许多.假如我是一名老师,我会到偏僻的山村里去当老师.那些山村的孩子们多么渴望读书啊!如果他们也学习了,那我们的国家肯定会有更多的栋梁之材.我会用我的实际行动来证实自己,来让更多的老师们来到山村教学.在这我要呼吁大家:山村的孩子们渴望读书!山村的孩子们也渴望学习!山村的孩子们也希望走出山村,去看看外面的大世界!我们因该满足他们这些小小的愿望.我们要让他们学会养成独立自主的心,让他们知道要团结一致,不能养成依赖的心,让他们在不确定中生存,学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长,能够禁得起生活的考验.