通分练习题20个越多越好

通分练习题20个越多越好

一、填空 　　1、（ ）的分数，叫做最简分数． 　　2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ） 　　3、分母是8的所有最简真分数的和是（ ）． 　　4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）． 　　5、 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）． 　　6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）． 二、判断（对的打“√”，错的打“×” ） 　　1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（ ） 　　2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（ ） 　　3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（ ） 　　4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（ ） 　　5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（ ） 　　6、带分数通分时，要先化成假分数．（ ） 三、选择题 　　1、分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数． 　　①一定是 　②一定不是　③不一定是 　　2、分母是5的所有最简真分数的和是（ ）． 　　①2　② 　③1　④ 　　3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（ ）． 　　①都是质数　③是相邻的自然数　③是互质数 　　4、小于 而大于 的分数（ ）． 　　①有1个　②有2个　③有无数个 　　5、通分的作用在于使（ ）． 　　①分母统一，规格相同，不容易写错． 　　②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算． 　　③分子和分母有公约数，便于约分 　　6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（ ） 　　①分母是15的最简真分数的个数多． 　　②分母是20的最简真分数的个数多． 　　③它们的最简真分数的个数一样多． 　　7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ） 　　①先约简再化成带分数． 　　②先化成带分数再把分数部分约简． 　　③都可以，结果一样． 　　8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ） 　　①1个　②2个　③3个　④4个